2008年1月6日 星期日

[生物歌曲]背叛-內分泌版



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背叛-內分泌版

曲:曹格
詞:鐘蛇男

我 身高一百三
他 撞倒天花板
腦垂腺生長快慢 到底有什麼相關
我的青春 哪時才來


我 拿蟲嚇阿呆
他 嚇到跑比飛還快
興奮生氣遇麻煩 腎上腺素泌好快
消耗肝糖 變成能量


肚子餓了沒錢吃飯 怎麼辦
肌肉肝臟肝糖拿來 檔一餐
昇糖素分解成血糖有夠讚
等我吃雞排 把肝糖補回來

糖尿病要如何跟他SAY GOODBYE
沒胰島素儲存肝糖 怎麼辦
吃多喝多尿多 讓人很麻煩
只好少量多餐

我 買了減肥餐
肉 兩天就減少一半
甲狀腺素很奇怪 分泌越多瘦越快
分泌停擺 體重破百


肚子餓了沒錢吃飯 怎麼辦
肌肉肝臟肝糖拿來 檔一餐
昇糖素分解成血糖有夠讚
等我吃雞排 把肝糖補回來

糖尿病要如何跟他SAY GOODBYE
沒胰島素儲存肝糖 怎麼辦
吃多喝多尿多 讓人很麻煩
只好少量多餐


蟑螂主唱飆高音到快不行版



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教學重點:
1.腦垂腺那邊主要是帶出生長的概念,所以老師可以輔助說明腦垂腺主宰的功能,控制其他腺體跟生長的相關性。
2.腎上腺素這段有點硬凹,要提醒的地方是「泌好快」其實是代表「平時也有在分泌」,而非只有特殊的時候才會分泌。
3.副歌第一段是帶出昇糖素,要澄清的是「肌肉肝臟肝糖」是指「在肌肉肝臟的肝糖」,而不是把肌肉也拿來分解,這要跟學生說明。
4.副歌第二段是胰島素的功能,要說明拿什麼儲存成肝糖來帶出胰島的重要性,以及為什麼會變成「少量多餐」這種結果。
5.第五段帶的是甲狀腺的概念,主要是從減肥跟後來會增胖的效益來談細胞代謝的概念,由於這是隱含的概念,所以可能要特別跟學生提醒。

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作者後語:
這之前就寫在阿簡老師的部落格了
不過想想,既然是自己寫的,好歹也要在自己的部落格出現
所以現在就補上,然後會再請美聲摯友唱個幾段來放上

另外預告,國中的神經正在寫詞當中= =,有點卡關
有點寫上癮了,因為我想要以後教書時,看看能不能帶出特殊的教學風氣,哼哼~
(神經寫好以後就是寫植物)

2008年1月4日 星期五

[生物歌曲]小薇--血液循環版

小薇血液循環版

詞:鐘蛇男

曲:黃品源

有一個 可愛的紅血球

他的名字 叫做小紅

肺給他 重要的氧氣

從肺靜 左心房室去

小紅阿 大動脈流到身體

讓它帶你 微血管交易

大靜右房室肺動去

缺少氧氣 肺臟送給你



以下為好友蟑螂獻喉版本:
正常版:


陳雷版:


豬哥亮版:



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教學重點:

要提醒的重點有:

1.紅血球的角色是什麼?為什麼要出現在這裡?

2.肺部給了他什麼?他從哪個血管離開肺?

3.離開心臟時是哪個血管?又要跟微血管交易什麼?

4.為什麼要在這裡提醒缺少氧氣?所以含氧血跟缺氧血可以從歌詞的哪些地方看出?

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作者語:

寫歌詞果然都是靠靈感阿!

因為跨年唱了小薇,就突然覺得好像可以改看看,因為這首也很好唱

於是就試著以紅血球為主角,從肺部出發的歌詞

自己唱起來還OK,下次給學生唱看看

下次國科會看看能不能寫這個XD