化石大發現的第一次上課結果

學習單還沒收回來，不過過程還蠻有趣的
教學活動的實施大概有幾個步驟：
1.可以先找小組長來說明活動大致流程，讓學生如果有問題可以先向小組長詢問（鷹架作用）
2.等大家學習單發好寫好名字後，說明遊戲規則及注意事項，再請各組一個人出來領化石的公文袋
3.學生拼骨頭所花的時間大概5分鐘，其實還蠻用心的，老師只要去巡一巡拍照叮嚀寫學習單就好
4.只要一開始有找小組長跟說明規則，此次實施都沒有發生學生越矩影響活動進行的狀況
5.到了第五天唸完故事後再發裝有骨頭資源手冊的公文袋

6.學生已經確認骨頭大概要怎麼拼以後，就先收拾好骨頭交回講桌後才繼續寫學習單。
大致就是這樣，其實蠻輕鬆的，學生比我想像中的投入許多！！

以下是此次活動照片：

第一組的排列演變


第二組的排列演變：



第三組的排列演變：




第四組的排列演變：




第五組的排列演變：





第六組的排列演變：