[活動]活體接觸~與蟾蜍蜥蜴的邂逅

這次為了4-4的課程，擬定了活體接觸的活動
以前曾經用過許多種動物，但是也因為種類多，主要都是我演示，他們有興趣的就靠近來看或摸
也因此很多人被擠在外面看不到

這次不同的是，挑選蟾蜍跟蜥蜴當作接觸對象，先給他們抓蟾蜍，10分鐘以後追加蜥蜴，總共觀察20分鐘
那前面的時間在幹麼呢？主要是寫學習單，包括先問他們兩生類跟爬蟲類的分類依據是什麼等
那挑選蟾蜍跟蜥蜴的原因是什麼呢？
蟾蜍是因為他具備了兩生跟爬蟲的另有概念，也是比較溫馴跟活動力較低的動物，所以操作上比較沒問題
蜥蜴算是典型爬蟲類的代表之一，用來對照蟾蜍，且挑選的是攀木蜥蜴，不但數量較多好抓，也筆其他蜥蜴好控制許多，不會斷尾也可以減少對動物本身的傷害

活動的結果是男學生比較怕蟾蜍，比較敢抓蜥蜴，是因為男生喜歡挑戰刺激危險嗎？
女生則是普遍都怕這兩樣，但是後來有些就覺得蟾蜍很可愛

從這兩種生物得知了學生即使上過課以後還是充滿了一堆用棲地或活動當作分類依據的問題
後來檢討時，要釐清這觀念就會方便一點了
希望這單元他們可以學的好阿......